Нервно-психично развитие на детето от 1 до 3 години

Възраст в месеци

Показатели за развитие

1

2

13 - 15

говори с 5-10 думи; образува еднословни изречения; разбира, когато му се говори: изпълнява поръчки;сърди се, когато не му дават да върши нещо само; може да държи лъжичка при хранене; поставя 4-5 кубчета едно над друго; ходи само, но често пада

16 - 18

назовава познати хора, предмети и действия; опитва се да свързва две думи в изречение; радва се на нови играчки и дрехи; с играчки възпроизвежда наблюдавани действия; нанизва 3-4 халки на пръчка за 2-3 минути; ходи стабилно, рядко пада

19 - 21

в говора преобладават съществителните над глаголите; говори разбираемо с двусловни изречения; търси помощ от възрастен, когато му вземат играчката; драска с молив в границите на листа; храни се самостоятелно; качва се и слиза по стълба

22 - 24

задава първите въпроси: «Кой?», «Какво е това?», «Къде?» ; говори с изречения от 2-3 думи; употребява «аз»; обича да взема участие в работата на възрастен; чертае по подражание права линия; в игрите си изобразява поредица от свързани действия; качва се и слиза по стълба, хванато за неподвижна опора

25 - 30

в говора употребява глаголи, колкото съществителни или повече; говори с многословни изречения; слуша внимателно, когато възрастен разказва; съобщава редовно за физиологична нужда; чертае крива затворена линия

31 - 36

задава разнообразни въпроси: «Защо?», «Как?» и др.; може да разкаже (преразкаже) проста случка; обича възрастен да му възлага задачи;  в игрите си отразява околния живот; вживява се в роля; самостоятелно се съблича; качва се и слиза по стълба, без да се държи ( 5 стъпала)